CBA新赛季的到来，郭士强的挑战再度开启

时间在不断前行。距离爱知·名古屋亚运会闭幕已经过去12天，而亚运会男篮比赛则结束了26天。今天，2026-27赛季的CBA联赛正式揭幕。吉本泰辅尽管没有职业球员的经历，却从篮网的录像分析员起步，经过努力晋升至教练组，成为锡伯杜的得力助手，最终成长为能够独当一面的主帅。关于吉本的经历已无需再赘述，用一句话概括便是：在日本有能且敢于使用非职业球员出身教练的现象，那么我们的队伍为什么没有这样的教练？我们对吉本的重视源于这一现象在我国篮球界的稀缺。

在我国，几乎所有教练都来自退役的前职业球员，尤其是现役或已故的国家队球员与知名球员。我们并不质疑名宿作为教练的资格，而是观察到在过去三十年里，本土主教练的来源始终未见变化。2009年，中国篮协曾尝试通过推荐、自荐和公开竞聘的方式选出男篮主教练，当时共有九名教练入围，最终只有王非、李春江、闵鹿蕾和郭士强四位候选人。虽然宫鲁鸣也被推荐，但他选择退出。

尽管这次选帅模式似乎向“开放”迈出了步伐，但所有候选人依然出自专业队、职业联赛和前国手当中，显示了一个固化的圈层。私下里，有教练表示，这个名单实际上是在篮协过滤筛选后才公布的。甚至闵鹿蕾也感慨，自己在联赛期间未能带领球队进入季后赛，竟然也能入围候选名单，说明这场竞聘就像是“奉旨参与”。他在采访中还提到自己有些话无法说出口。

2017年，姚明提出了红蓝双国家队的模式，让两队主教练带领不同阵容进行竞争。这本被认为是制度创新，然而实际主教练分别是杜锋和李楠，依然未能突破传统界限。回顾历史，从钱澄海担任国家队教练至郭士强，教练几乎全是曾在职业联赛或专业队有过经历的前球员。可以认为，1989年带队夺得亚锦赛冠军的孙邦是个特例，因其在南京军区打球时实际上并不属于职业球员范畴。

2022年，中国篮协曾发布《国家队教练员选拔办法》，旨在选拔时形成共识。评分制度中，执教经历占35%，执教成绩占65%。担任过国家队主教练的可得20分，有带领国奥队、CBA或WCBA俱乐部或全运会队伍的经验则得10分，其余分数来自各项比赛的竞技成绩。虽然五人制主教练的评分标准并未直接给予职业经历加分，但三人篮球却明确将运动经历和成绩作为加分项。

谈及五人篮球，表面上看，教练岗位并没有关闭非职业球员的大门。然而，面对中国篮球的语境，想要成为国家队主帅，首先需具备国家队、国奥队、CBA或全运会的执教经历，这些都是写在规则里的。但若一个年轻教练没有职业球员背景，他要如何获得第一次执教青年队的机会？怎样才能进入CBA教练组并独立带队？

缺乏岗位就会导致没有履历，缺少履历又无法进入人才库，从而难以获得更高阶的培养机会。这也解开了一个表面矛盾的现象：尽管中国篮协希望国家队主教练拥有前沿的技战术理念与创新思维，但实际候选人大都是局限于单一路径培养出来的。

制度在探索多样化的人才，但人才通道的起点却将不同背景的人挡在了外面。无疑，选名宿作为国家队主帅并非坏事，他们因曾经是顶级球员而具备威望，能在短期限聚集不同地域的球队中发挥作用。然而，选择名宿不应是必然的标准。当球员经历成为一种“入场券”，造成教练池子的窄化，便成为一大问题。

尽管这些教练可能称谓不同的战术策略和用人方法，但大多数人都来自同一种联赛的背景，这在知识和人际网络上显然缺乏多样性。吉本泰辅带领日本二队战胜中国队，这一现象值得我们反思和关注，非职业球员背景的教练同样能够通过扎实的专业路径成长为优秀的国家队主教练。